lunes, 31 de octubre de 2016

MANOS A LA MASA

Hoy crearemos figuras moldeables con un recuso muy económico y natural: MASA DE SAL. Adjunto un vídeo donde podremos prepararla.
Laura :)

domingo, 30 de octubre de 2016

LA ROPA

Repasamos el nombre de las prendas de vestir, ¿cuál es cual?

Laura :)

CANCIENERO BLOGGERO

En el blog MÚSICA INFANTIL ON LINE podremos encontrar una gran variedad de enlaces de canciones acompañados por sus vídeos musicales que nos ayudarán a captar la atención de los niños.
Pasen y elijan:
Laura :)

jueves, 27 de octubre de 2016

¡ADIVINA....ADIVINANZA!

Las adivinanzas son un recurso muy interesante para ir adquiriendo vocabulario de una forma muy divertida. Pinchad la imagen y podréis descargar tarjetas de adivinanza en el enlace.

Laura :)


KINDER ART

En la siguiente web encontraremos distintas actividades para acercarnos al arte y trabajar la creatividad de nuestros alumnos,
Os presento Kinder ART

A modo de ejemplo adjunto la actividad de pintar con FRUTAS:


y su resultado:
Laura ;)

martes, 25 de octubre de 2016

WRITING THE COLORS

Adjunto una pequeña aplicación a través de la cual podremos iniciarnos en la escritura en INGLÉS. Nos permite copiar las palabras, ocultar parte de ellas, escuchar su pronunciación, ect.
Laura :)

lunes, 24 de octubre de 2016

¿TE ATREVES A SUMAR?

Con esta sencilla aplicación podremos practicar las SUMAS, cuenta y suma....
Laura:)

domingo, 23 de octubre de 2016

NUESTRO CUERPO

Hoy he descubierto Jigsaw Planet, una página muy sencilla e intuitiva de creación de puzzles y he aprovechado para trabajar el cuerpo. Con esta imagen los niños podrán reconocer las diferencias entre el cuerpo de los niños y de las niñas.
Laura :)

sábado, 22 de octubre de 2016

LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10

Cantamos juntos.... "El uno es un soldado haciendo la instrucción, el dos es un patito que está tomando el sol...."


Adjunto la letra de la canción:
El uno es un soldado haciendo la instrucción.

El dos es un patito que está tomando el sol.

El tres es una serpiente que empieza a caminar.

El cuatro una sillita que invita a descansar.

El cinco tiene orejas parece un conejito.

El seis es una pera redonda y con rabito.

El siete es un señor con gorro y bastón.

Y el ocho son las gafas que usa Don Ramón.

Laura :)

viernes, 21 de octubre de 2016

NUESTRA BANDA DE MÚSICA

El reciclaje nos ayuda a mantener el medio ambiente sano y a reutilizar los materiales sin aportar gastos a las actividades. Mi propuesta de hoy es la realización de instrumentos musicales mediante material reciclado. ¡Son muchas la opciones!

jueves, 20 de octubre de 2016

TOCANDO LAS ESTACIONES

En el blog "Lluvia de ideas" Maite Gan nos expone una serie de actividades sensoriales para poder trabajar las peculiaridades de cada estación con nuestros cinco sentidos.
  
 Laura :)

lunes, 17 de octubre de 2016

SUMAS Y RESTAS

Comparto con vosotros un tutorial con el que fabricar el gusano de operaciones. Con una sencilla y vistosa manualidad los alumnos pueden jugar a clasificar por resultados las sumas y las restas sencillas.
Laura :)

domingo, 16 de octubre de 2016

EL OTOÑO LLEGÓ Y MUCHAS SETAS DEJÓ

En forma de poesía FANTASMíN nos introduce en las distintas estaciones del año. Pulsando cada una de las ventanas del castillo obtendremos sencillas poesías que nos permitirán interiorizar las características de las estaciones.
Accedemos al castillo por el ala derecha:

y pulsaremos cada una de las ventanas.

Laura :)

viernes, 14 de octubre de 2016

JUGAMOS MIENTRAS VIAJAMOS

Hoy comparto con vosotros un libro de actividades de EDliM en la que trabajaremos los distintos medios de transporte.

Y con los sonidos podremos jugar al "Bingo de los transportes"

Laura :)



PINTA Y COLOREA CON LAS TICS

Son varias las webs que ofrecen herramientas para pintar y colorear. Esta web nos prepone distintas láminas para que el alumno elija libremente conforme a sus intereses y coloren virtualmente la lamina elegida.

Y ahí va mi bombero:

Laura:)

jueves, 13 de octubre de 2016

CONTAMOS JUNTOS

Comparto con vosotros esta pequeña aplicación con distintas actividades para adquirir la numeración, contar y seguir la secuencia de números del 1 al 10.
Laura :)

miércoles, 12 de octubre de 2016

COMENZAMOS A ESCRIBIR

Si unimos todos los sentidos nos es más sencillo construir nuestro aprendizaje. Mi propuesta es la de crear una pizarra sensorial donde podamos crear nuestros primeros trazos de letras.

Comparto el enlace del siguiente blog de Vanesa Del Val donde nos explica cómo podemos construirlo nosotros mismos.

Laura :)

martes, 11 de octubre de 2016

¿CUANTA COMIDA COME LA ORUGA?

Nuestra ORUGA GLOTONA tiene hambre.... contaremos cuantas manzanas,ciruelas, peras, fresas, etc. va comiendo, pero aun así....tiene hambre.
Podremos trabajar los número del 1 al 5 con trabajos representativos y de comprensión como pueden ser a modo de ejemplo:
 


Laura :)

lunes, 10 de octubre de 2016

domingo, 9 de octubre de 2016

¿¿¿VIAJAMOS????

"El auto de papá" es un clásico que todos recordamos de cuando eramos niños. Colocando una hilera larga de sillas y siguiendo la canción podemos disfrutar y hacer que nuestros alumnos disfruten.
Pasennnnn !AL CIRCO!


Laura :)

sábado, 8 de octubre de 2016

REFORZANDO APRENDIZAJES


Una vez ya hemos trabajado y sabemos identificar los animales, haciendo uso de Edlim podemos crear nuestro propio libro de actividades. 

Además dentro de su página encontramos una biblioteca de actividades ya creadas y con una sencilla búsqueda podremos llegar a un gran abanico de posibilidades. 

Vemos el ejemplo:
Laura :)

viernes, 7 de octubre de 2016

LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA

En los últimos años de infantil nos vamos adentrando en la lectoescritura, en estas actividades encontramos con los componentes de la familia pero ampliamos el vocabulario y comenzamos con su escritura.
Laura :)

miércoles, 5 de octubre de 2016

SE OYE UN ANIMAL...

El siguiente vídeo recoge un gran número de animales con sus sonidos característicos.


Completaremos la actividad realizando un corro donde entre dos compañeros que se situarán en el centro representarán algún animal y el resto intetaremos adivinar.

El docente puede preparar fichas con la imagen de los animales para facilitar la elección al alumno.

Youtube nos ofrece gran cantidad de videos para poder enfocar la actividad o bien con animales de granja, animales de la domésticos, animales salvajes, etc.

Laura :)

CONSTRUIMOS NUESTRO ARBOL DE FAMILIA

Reconocer a nuestra propia familia es algo que los alumnos no terminan de comprender. Construiremos todos juntos nuestro propio árbol de familia.


PELAYO Y SU PANDILLA, y LA FAMILIA DE ELENA trabajan los distintos miembros de la familia con distintas actividades e historias.
              
!Dibujemos el nuestro!
Laura :)

martes, 4 de octubre de 2016

LOS COLORES

¿De que color son las cosas que nos rodean? Cantamos y bailamos.

Laura :)

lunes, 3 de octubre de 2016

¿CIELO, MAR O TIERRA?

Esta presentación nos ayudará a conocer los distintos medios de transporte a utilizar si nos queremos desplazar en el cielo, en la tierra o en el mar.

Laura:)

TIPOS DE FAMILIA

Existen muchos tipos de familia. Los podremos trabajar en el aula con distintos recursos como son

PELAYO Y SU PANDILLA, en la unidad 10 Pelayo y su pandilla abordan el tema de los distintos tipos de familia. Adjunto el video del tema.

LA FAMILIA, clicando sobre la mamá obtendremos distintos ejercicios sobre los tipos de familias.
Laura :)


domingo, 2 de octubre de 2016

JUGANDO ENTRE ANIMALES

Comparto con vosotros este enlace donde podremos aprender los animales, sus partes, sonidos y !!!hasta crear una granja!!! con el BHUO BOO
Contiene juegos clasificados por edades en tres niveles: juegos con el manejo de alguna tecla, juegos con el movimiento del ratón y juegos haciendo clic con el ratón, así los niños van adquiriendo la habilidad de manejo del ordenador mientras aprenden los sonidos, las partes y las habilidades de los animales.
Laura :)

sábado, 1 de octubre de 2016

CREANDO CUENTOS

Uno de los recursos más enriquecedores en el Ciclo de Infantil son los cuentos. Está en nuestra mano darles forma para que sean atractivos, motiven a los alumnos y aprendan en cada uno de ellos.

Tenemos disponibles en la web distintos recursos para poder crearlos, adjunto varios de ellos:

 - AUDACITY: Nos permite crear audiocuentos que podremos acoplar a nuestras presentaciones o sesiones modulando el sonido de los distintos personajes.  
 
   - STORYBIRDS: Con esta herramienta podremos crear cuentos entre todos. Podemos abrir un aula para que los alumnos puedan aportar sus imágenes, historias, dibujos... que den cuerpo a nuestra historia. Es necesario registrarse en la web.

 - SLIDESHARE: Es una web donde podréis descargar con fáciles búsquedas diferentes presentaciones y cuentos para ayudarnos en la lectura de cuentos.  Es necesario registrarse en su web

A modo de ejemplo os adjunto un cuento extraído desde SLIDESHARE:


Laura :)